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淑芬第一次用不太善意的目光瞪了三伯一眼。楊澤富把伸長的脖子往雙肩裏一縮，消失在了門口刺眼的驕陽裏。
“我三伯他胡說呢……”淑芬給廣文夾了一塊兒豆角，低着頭小聲地說道。
“富大叔說的對，我過幾天就回去讓我娘找人來提親。儘管我們的事業纔剛剛開始，但我相信，我們的未來一定和今天的天氣一樣——鋪滿陽光！”
“廣文哥，”淑芬從木凳上站起來，背過身走向門口，“你真的不在乎我的臉上、手上、頭上、腳上這些嗎？”
廣文放下手中的筷子，走到淑芬跟前，把她受傷的手放在手心裏，然後握起來裹住。
“我在乎！我在乎你的臉，在乎你的手……在乎你一切！”廣文頓了頓，從兜裏取出一條手絹拭乾淑芬眼角的淚花，“正因爲我在乎你，所以我願意娶你！我想，你也一樣在乎我！”
淑芬的鼻子就像受了刺激一般，和心裏的酸和疼混在一起。廣文就像小說裏多情的男子，說着書裏纔會出現的語言。可此時卻又如此真切，那雙溫柔的大手正把她的小手緊握。
“廣文哥，我曉得，嬢嬢並不答應我們結婚，對不對？”
“傻姑娘，如果她不答應，怎麼會讓我來石橋教書呢？別去想那麼多……”廣文伸出另一隻手，在淑芬蓬鬆的假髮上輕撫了一下。
淑芬含着眼淚點點頭。她相信眼前的這個男人，就像每天都會定時唱起的山歌，踏着朦朧的月光走來，守候愛人一生。
“廣文哥，你想過我們的以後會是啥子樣子嗎？”
“你來看……”廣文拉着淑芬坐在牀沿。然後從枕頭底下拿出一個作業本，每一頁上都寫滿了小詩。廣文隨便唸了一首：
“這是一個可以觸摸到星星的地方，
你靠着我的肩膀，
問我哪一顆是侄女，哪一顆是牛郎？
我說，
牛郎就在你的身旁，織女正靠在我的胸膛！
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這是一個可以聽見風兒對話的地方，
風兒吹過我的臉龐，
問我什麼是快樂，什麼又是悲傷？
我說。
悲傷是她委屈的眼淚，歡樂是廚房飄來的飯香……”
淑芬從廣文手裏奪過本子，字裏行間都是讓她感動的句子。奇妙的詩歌呀，它不會因爲僻靜偏遠而失去它的魅力，它只爲懂它的人而生！
“廣文哥，你真迂酸！說的什麼我根本聽不懂！”淑芬一邊翻本子，一邊紅着臉說道。
“真的聽不懂？少哄我！不懂把本子還給我！”
“不還……”十分把本子夾在胳肢窩裏，走到木桌前，將碗筷收起來。
廣文從身後緊緊地抱住她。幸福的暖流在渾身流淌。她沒想到廣文會有這麼大膽子，居然沒經過自己同意就摟抱。可她有心甘情願地被他堅實的臂膀環繞，沉浸在那快樂的擁抱裏。
廣文的下巴輕輕地擱在淑芬的肩膀上，在她的耳邊深情地說道：“淑芬。明年春天，我們在這裏修幾間房子，然我，我娶你……”
“啥子？”淑芬不知是激動還是驚訝。猛地從他懷裏掙脫，“在這裏娶我？”
“對呀，這是我們最理想的地方。既可以照顧你爹孃，從這裏下去又可以開船去我家。並且，這麼大一處園子，不正是我們的期待的嗎？”
“可是……可是你爹就你這麼一個兒子！”
“我曉得，所以我不能走太遠，或許在他們年齡大了的時候，這是最理想的地方，比去城市好的多，並且……我還有一份不錯的工作呢！”
“但是這又不是宅基地……”
“但這是楊家灣的地盤，只要你答應，我就一定有辦法！”
“我……”
“你答應了對不對？快給你哥寫封信，告訴他這個消息，讓這個世界上最年輕的設計師給我們設計一個圖紙，我負責施工！這一定是硯臺山上最美的的房子！”
淑芬點點頭，望着認真的廣文哥。上帝是公平的，讓她失去了那麼多之後，終於在愛情給了她一個完美的等待。
“好了，我下午還去上課呢！”廣文和淑芬一起把碗筷放進木盆裏，“這些善後工作就交給你了！完了就先回去吧，週末我來家裏喫飯，你不用每天往山上走，有我和富大叔呢！太陽越來越毒了！”
廣文說完又抱了抱淑芬，然後出門去了。
一般來說，村小在六月份到七月份這炎熱起來的一個月時間裏，上午和下午都會上課，一方面老師家裏的農活兒不太多，另一方面，下個月全鄉就要統一組織期末考試了，誰也不想班上的平均成績在同年級墊底……
“修一所房子！”哈哈，淑芬一直念着這句話，沿着山路回了家。
正如廣文所說，這是她最理想的選擇，在山上，既可以照顧果園，又可以照顧山腰上的父母。可這對廣文的爹孃又不太公平！但這個世界上沒有兩全其美的辦法，如果廣文的爹孃真的答應了，那就去買一艘船，週末的時候就開着船先繞到謝家壩的水電站，再到岔河的大埡口——反正也不是特別遠！
廣文進到那間四處漏風的土牆教室裏，孩子們趴在桌子上打盹兒，窗外的知了“烏拉烏拉”地鳴着長號，教室的泥巴地上不知是哪個調皮蛋丟了一塊兒水果糖，成羣的螞蟻正在各個擊破準備把它搬進巢穴。幾個遲到的孩子滿頭大汗地衝進來，糖果被踩在腳下，隨即揚起一陣黃土。
廣文看着那幾個剛剛進來的“小花貓”，笑起來搖搖頭。正在翻書的小朋友趕緊站起身來，快步走到教室外頭，依次排着隊，用夾雜着濃濃方言的口音說道：“報告！”
“請進！”王老師點點頭，幾個孩子才踏着步子，重新回到座位上。
“同學們，我們現在開始上課！”
“起立！”一個稚嫩的小姑娘發出口令，“老師好！”全班同學齊刷刷地站起來。
這些看似平常不過的禮儀，對很多城裏學校的孩子已經習以爲常，對村裏的孩子來說卻是新鮮玩意兒，廣文用了一個多月的時間才讓娃娃們適應。
另外兩個年齡大的老師卻覺得，這個小王，簡直是在浪費時間！一節課前後兩頭就花了好幾分鐘……
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