兩人之間沒有過多的交流，直到女人帶着陳松來到了另一個辦公室。
於志晨不在，陳松便站到一旁。
女人一言不發的坐在桌子上，一旁似乎是吳若冰的班主任。
班主任一邊喝着茶，一邊對中年女人說道：“吳若冰媽媽，這件事情是不是有什麼誤會啊？吳若冰在我班裏表現一直都挺好的呀，應該不會幹出那種事情。”
吳若冰的媽媽卻只是冷着個臉，叉着腰，微微垂下眼，淡淡的說道：“等她來自己說吧。”
說完，她微微抬起眼眸，瞪了一眼陳松。
女人的眼神似乎有殺意一般，陳松乾脆開始閉目養神。
他很清楚，吳若冰媽媽爲什麼對自己這樣的態度，顯然，這個似乎是控制狂的女人，肯定早早的就在監控中看到自己，並且調查過自己了。
直到十幾分鍾過後，吳若冰推開門走進辦公室，見到陳松的時候，還沒有什麼表情。
但在看到女人的那一刻，吳若冰的雙手不自覺的捏住了衣角。
她低下頭，抿住嘴脣，臉色變得有些暗淡。
女人的聲音在吳若冰的耳邊炸響：“說吧，到底是怎麼回事？”
吳若冰沉默，也不說話，只是低着頭看着自己的腳尖。
女人似乎沒有放過吳若冰的打算，開口繼續逼問：“你知不知道媽媽在外面多累？爲什麼就不能夠好好學習呢？非要做學習以外的事情是幹嘛呢？”
吳若冰母親一連串的逼問，讓後者一時間說不出話來。
陳松在一旁聽的微微嘆氣。
他也曾聽說過有這樣控制慾強的母親，但僅僅只是在網上而已。
沒想到現在讓他給遇上了。
吳若冰母親的逼問沒有結束，她指着一旁的陳松說道：“像這樣的人書讀不好，天天只知道拉你下水，他有考慮過未來嗎？”
陳松瞪大了眼睛，感覺非常的冤枉。
自己爲了未來，無時不刻想着賺錢，怎麼就沒有考慮未來了？
“阿姨，我......”
陳松剛要說話，辦公室的門就被推開了。
於志晨從外頭走進來，是先在辦公室的幾人上徘徊了一下，最後落在了陳松身上：“怎麼回事？”
他沒有問任何人，只是盯着陳松。
吳若冰的班主任想要開口：“老於啊，這是......”
話說到一半，吳若冰的媽媽忽然打斷了他：“你的兒子現在帶壞了我的女兒，你們做班主任的到底是有沒有考慮過學生的未來，爲什麼要讓這種學生來影響別的要學習的同學呢？”
於志晨，這纔將視線投向了女人，詢問道：“您貴姓？”
“我姓趙，趙蘭，我是吳若冰的媽媽，就是這個叫陳松的......”
“趙蘭女士，您先稍等。”於志成打斷了趙瀾的說話“不管怎麼說，我是陳松的班主任，我有義務也應該先向陳鬆了解情況。”
聽到這話，陳松感到心裏一陣感動。
這於志晨雖然之前拿着小說威脅自己參加新概唸作文大賽，但有事他是真上啊！
畢竟對方好歹也是學生家長，當着學生家長的面，維護自己的學生，哪怕在班主任之中也是非常少見的了。
於志晨一把將陳松拉到外頭，看周圍沒人，便詢問道：“到底是怎麼回事？”
陳松嘆了口氣，從遇到吳若冰以及吳若冰邀請他去家中休息，並看到監控開始說起，同時，將吳若冰的外公委託自己照顧吳若冰的條件也講了出來。
於志晨不愧是當班主任的，哪怕是這樣複雜的事情，他也第一時間抓住了問題的本質。
他開口問道：“你有他外公的聯繫方式嗎？”
陳聰，眼珠子轉了轉，點頭道：“這倒是提醒我了，我手機裏有他外公的聯繫電話。”
於志成點了點頭，隨後忽然回過神來，轉頭眯着眼看向陳松：“你還帶手機？”
“......”
媽的，暴露了！
但於志晨也是知道事情的輕重緩急，便揮了揮手，示意陳松先去打電話，有什麼問題之後再說。
陳松找了個沒人的地方，打通劉老的電話。
對方接通的很快，陳松也直接挑明話題，將學校的情況告知了劉老。
對方趕忙應下，隨後便讓自己想辦法穩住情況，等他過來。
陳松和於志晨一起回到辦公室，此時的趙蘭正對着吳若冰一頓指指點點。
嘴裏的話不是說吳若冰身在福中不知福，就是說陳松將他帶壞了，言語間是已經將陳松打上了壞學生的標籤。
於志晨在一旁有些聽不下去，便皺着眉打斷道：“吳若冰媽媽，雖然我不應該偏向我的學生，但您也不能這麼隨意的給我的學生打標籤吧？您都不瞭解他，就說他是不愛學習的壞學生？”
趙蘭一聽這話，就是冷冷地聽了眼陳松，嘴角翹了起來：“我看人還是很準的，像他這樣到處撩女孩子，我年輕時候又不是沒有見過，哪一個成績好的？”
於志晨緊鎖着，眉頭敲了敲桌板，對着一旁吳若冰的班主任說道：“老周，這次考試的成績出來了沒有？”
被稱爲老周的教師撓了撓頭，隨後在桌面上一頓翻找，終於在一堆文件的中間將一張厚厚的表格拿了出來。
他將表格遞給餘志成後說道：“全部的表格，我現在還沒有，不過這裏有年級前50的名單以及單科進步獎的提名。”
於志成拿起單子，隨後在上面一頓翻找，終於不出所料地找到了陳松的名字。
他將名單遞給趙蘭，隨後敲了敲紙張，說道：“趙蘭女士，您可以自己看看您口中不愛學習的男生，這次考到了年級第幾？”
趙蘭半信半疑地將紙接過，隨後在上面看了看，隨後，在第18名見到了陳松的名字。
趙瀾的眼神在名單以及陳松的臉上來回停留了幾次，最後將單子一甩：“那又如何？這能說明什麼？這只是一科，又不是全科的總分”
“如何？”於志成的語氣變得有些重了“您都知道不能從單方面瞭解學生的成績，爲什麼事情還沒有搞清楚，你就給我的學生下定論呢？”
於志晨頓了頓，一字一句的說道：
“我的學生，不是任何人能夠隨口就評價的。”