春節過後，馮家把馮大有安葬好，漸漸也走出失去親人的陰霾中，生活步入正常的軌道，他的工作也有了着落，肖從說這些日子人事部門要來街道查檔案，如果沒問題就可以調去雜誌社了。
但生活往往像是煮水一般，燒開了涼，涼了又會燒開。馮都沒怎出幺蛾子，馮青卻因爲學習成績不好而鬱鬱寡歡。
這天，馮青撅着嘴，一副氣鼓鼓的坐在馮家堂屋裏，黑子去找她看見了，問她怎了。
馮青氣憤的說：“上學期期末考試我又是倒數第一，他們想讓我再學一年。其實我真的好好學啦，我學不會。上課的時候我努力聽講，我一句小話都不說，我，我也沒有小動作，可就是不知道老師說的是什麼。”
黑子反問：“是不是讓你留級啊？”
馮青撲哧撲哧地哭了起來，眼淚糊了滿臉：“數理化我真的學不會，不過我的英語還湊合，基本上說話沒問題。你不是說等咱長大了就出國看看嗎？我聽說在外國掙錢特別容易，隨便一年都能掙十萬八萬的。”
黑子無奈的說：“你以爲我不想啊？但咱沒錢啊，最近我倒騰那些亂七八糟的也掙不到多少錢。”
馮青嘟囔着說：“錢？錢？我們家也沒錢，我爸爸的天線生意也完了。”
黑子一拍巴掌，眼前一亮，來了主意：“要不把我們家房賣了吧？拿着賣房的錢咱倆一起走。”
馮青擔心的反問：“你爸你媽怎麼辦？”
黑子理直氣壯的說：“我爸有單位，電視臺多好的單位！如果我們家沒有房了，他們電視臺保證能分我爸爸一套！我們家就我一個兒子，我爸早就說了我們傢什麼東西都是我的。再說等咱們出國掙了錢，我多少也會給他一點吧？手指頭縫裏漏點就夠他養老的。”
馮青點頭道：“是個辦法，那咱們什麼時候走啊？去哪個國家？”
黑子思索着道：“美國，必須去美國！不過彆着急，咱們得好好計劃計劃，不是說走就能走的。”
馮青露出了幾分嬌羞：“你還挺有主意。”
黑子不好意思地笑了。
馮都也沒有注意道馮青有什麼不對勁兒，再加上她從小就和黑子關係好，只是猜測可能在談戀愛，並沒與多想。他正坐在書桌前發呆時，肖戰推門進來，他竟然毫無感覺。
肖戰猛地冒出一句：“想誰呢？”
馮都被嚇了一跳，沉了口氣氣他：“想西城呢，不服氣啊？”
肖戰哼了一聲。
馮都繼續道：“我就想啊，西城雖然是女孩，但人家行走江湖，叱吒風雲，自由自在的。我一個老爺們兒，現在天天在家裏貓着，這事兒怎麼就有點不對勁呢？”
肖戰泱泱的說：“你要是在我爸爸那兒上了班，你就成窮酸小文人啦，那樣你就更得天天貓着了。”
馮都搖搖頭，妥協的說：“好歹也算個文化工作，你爸爸說過，所有的疑問都能在知識裏找到答案。”換了從前，他心比天高，指不定也瞧不上這份工作的。
肖戰沒好氣的說：“我爸爸的話我都不信，你倒挺當真。好啦，跟我走吧。”
馮都站起來跟着他走，同時問：“幹什麼去？”
肖戰笑了，眼中湧現出得意：“帶你去見識見識啊？”然後扭頭注視着他：“怕了？”
馮都皺了
皺眉，翻了一個大大的白眼，“誰怕了，趕緊帶路。”
肖戰一路把馮都帶到大學。大學門口湧現出熙熙攘攘的大學生們。馮都的臉上表情非常複雜，又是蔑視又是豔羨。
肖戰看了他一眼，然後領到教室裏。去時裏面稀稀拉拉的站了好戲人，都跟看戲似的望着馮都。
其中一個學生挑釁的問：“肖戰，他就是你說的民間高人啊？”
肖戰點點頭說：“我們家鄰居，從小就博覽羣書。”
“有的書有用，有的書全是廢話。”又有人嗤之以鼻。
馮都冷冷的反駁，眼神裏倨傲無比：“你寫一本通篇廢話的書讓我看看！”
肖戰連忙笑着打圓場：“不提書的事，馮都，由我開始吧。”
馮都一抬手，一副隨時迎戰的自信：“請便。”
肖戰笑着侃侃而談：“有一幫人這麼認爲的，鴉片戰爭是英國人幫着咱們呢，如果中國讓英國人殖民三百年，咱們也就成發達國家了——”
馮都怒氣衝衝的道：“放他孃的屁！印度被英國人殖民了三百年，現在不比咱們更窮？誰說的這話，我把他們的嘴撕成三瓣。”
肖戰一時不知如何接口。
馮都又說：“全世界百分之八十的國家都做過殖民地，有幾個混起來的？混起來都有特殊原因，混不起來的那是常態，本身說這種話的人就缺乏歷史常識。”
有學生幫肖戰的腔，“但持這種觀點的人很多。”
馮都逼視的反駁：“沒錯，是挺多的！雞一嘴鴨一嘴，三姑六婆般碎嘴，讓人討厭。”
肖戰的同學韓紅雪問：“三姑六婆？肖戰，難道你的朋友還歧視女性嗎？”
馮都冷冷的回答：“我從來不歧視女性，但我摟不住歧視蠢貨，特別是搬弄是非的蠢貨，女性應該與男人一樣擁有相同的人格。如果一味強調尊重女性那就是對女性的另一種侮辱，意思無非就是女人的智商低，需要保護。我個人認爲女權主義絕不是這個意思，女權主義強調的是平等。”
有人忽然問：“你哪個學校的？
馮都挑着眉反問：“我就沒上學，怎麼啦？”
學生們相互看了一眼，面面相覷，但眼神裏已經湧現出輕視，又有人接茬：“咱們接着上次的話題，就說說日本吧？戰後，日本的經濟狀況跟我們差不多，可是日本僅僅三十年經濟就騰飛了！現在他們的國民生產總值是我們的十倍，人口總數卻只有我們的十分之一，也就是說一百個中國人才能頂上一個日本人的經濟貢獻！這是日本優秀的國民性使然，日本國民堅韌、頑強、守秩序、有犧牲精神！可我們呢？”
面對學生目光挑釁的看着馮都，馮都沉着：“我們忙別的了，沒顧上發展經濟啊。”
學生據理力爭：“是因爲我們從歷史基因上來看就是一盤散沙，沒有大局觀和危機意識，我們根本認識不到世界的發展趨勢！”
馮都微笑這反問：“那我就想問一個問題了，如果日本人真像你們說的那樣有大局觀，他們怎麼就成了戰敗國呢？怎麼就成了美國人的殖民地呢？他們不僅被打回了原形，現在他們還只能蜷伏在美國人的槍炮之下，這又是爲什麼呢？”
學生冷笑：“美國從來就沒有向日本進行過人口移民，也從來沒有委派過“總督”來接管日本的國家政
務，自《舊金山和會》後，日本從法理上就是一個“主權獨立”的國家，日本一直是由日本人自己在進行治理！你到底懂不懂國際政治？何來殖民地一說？可笑！”
馮都哈哈大笑：“《舊金山和會》？法理？哈哈哈！請你先去好好複習複習《波茨坦公告》和《雅爾塔協定》——永久駐軍你明白嗎？美國是可以在日本國土上永久駐軍的你明白不明白？你連“國家主權”的本意都理解不了！還談什麼國際政治？政治和歷史難道是停留在書本上的幾個名詞解釋？”
學生甲滿臉通紅，剛要辯駁，馮都扭頭指着學生乙喝道。
馮都忽然指着一個人說：“還有你！剛剛你說日本人堅韌頑強？哈哈哈！日本人必須得堅韌頑強啊！戰後美國駐軍在日本的驕奢淫逸，你知道多少？戰後美國駐軍對日本民衆犯下的罪惡而不受日本法律的約束，這樣的案列你又知道多少？事實上，日本人也的確不敢怎麼樣。按我看，日本人是最沒有大局觀的民族，他們注重細節，卻根本沒有長遠眼光！他們可以把小事做得很好，但只要遇上大事就變成了一羣蠢貨！這就造成了他們到今天依然只是一個“法理”上的“主權國家”而已！難道你們想讓中國也變成那樣嗎？”
女學生不服氣的大喊：“至少他們的生活水平高！”
馮都：“過度物質化的人必然是淺薄空虛的，堂堂的大學怎麼就收了你們這麼一批淺薄的人？只要我們埋頭苦幹，出不了三十年我們的生活水平就會成長起來，沒什麼了不起的。這幾年我就覺得比我們小時候強多了，難道你們沒有切身體會嗎？”
“癡人說夢吧？以我們現在的生活水平，我們都應該被開除球籍了。”
馮都怒氣衝衝的道：“被開除的將是你們，而不是我。我可以看到三十年以後的事，你們看不到，我甚至可以看到更長遠的未來，你們同樣看不到。你們應該回頭看看人類的歷史，歷史上發生過的事以後同樣會再次發生，而且會驚人的相似。”
肖戰反問：“誰說的？”
馮都擲地有聲的大喊：“我說的！清末混亂，民國割據，就是秦漢之前的春秋戰國，大唐之前的魏晉南北朝，大宋之前的五代十國……我相信未來，我們將迎來一個偉大的時代。”
女學生驚訝的問：“你學歷史的？”
馮都倨傲的仰着臉：“我說了，我就沒上大學，我懶得上。”
學生甲哼了一聲，走到門口：“肖戰，以後不要把這種連大學都考不上的瘋子帶過來，和他辯論丟人。”
肖戰頓時來了怒氣：“說什麼呢，誰是瘋子？”
馮都惡狠狠的道：“肖戰，來之前你說要帶我見識見識，我還真是見識了！見識了一幫這麼沒有見識的蠢貨！”
有學生怒氣衝衝的抄起椅子，向馮都就砸了過來。馮都躲過飛來的椅子，一腳將他踹倒，然後騎在他身上就打了起來。
肖戰拽着馮都大喊：“別打了！別動手！”
馮都不爲所動，一拳一拳地打了下去。頓時，教室裏亂成一鍋粥，有人大喊有人尖叫，不知馮都打到別人鼻子還是哪裏，滿臉是血。這些孩子都是心高氣傲的主兒，也沒真和誰發狠拼命，頓時嚇得哆嗦起來。
不知道誰報了警，沒多久，一輛警車衝進了學校的大門，將他們一窩蜂的抓到了警局。